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2023高考英语考生得高分写作技巧方法分享 写好一篇高考英语作文有哪些技巧? 考生在作文时应该凸现自己的个性而不是泯灭自己的个性特征，只有讲究个性化，你的作文才是生动的，亲切的，引人入胜的。下面是小编为大家整理的关于2023高考英语考生得高分写作技巧，欢迎大家来阅读。 高考英语作文高分技巧 一、写作话题 每年高考在即，会出现许多对高考英语写作话题的预测，但这种具体的预测往往是徒劳的。分析近年来真题代理记账规律，上海市高考英语写作的话题都是跟高中生的生活密切相关，而非政治性或社会性话题。例如，20__年的话题是“选择大学”的问题;20__年的话题是“礼物”;20__年的话题是“集体舞比赛”;20__年是“参加夏令营的课程”;20__年则是“学生上课情景”。这公司注册些话题都源于高中生的日常生活。因此，考生不必担心无话可说。在备考过程也不必将过多精力放在一些重大的社会性及政治性话题上。 二、写作体裁 近年来，上海市高考英语写作从体裁上来说主要是偏重于叙议结合的文章，例如在20__年的高考中，考生首先要说明自己是否要参加公司变更集体舞比赛，之后要阐述自己的理由。又如，在20__年的高考中，考生首先要根据材料说明自己要参加夏令营的哪个课程，其次要阐述自己的理由以及描述一下希望从课程中学到的内容。刚刚结束的20__年高考题要求学生描述图片以及自己同时期上课的情景，再简单发表感想。纵观进出口退税近三年的高考，都是夹叙夹议的文章，因此这种体裁的文章是考生接下来备考的重点。 三、如何写好高考作文 高考英语作文的考核目标是看学生能否根据题意连贯、贴切地进行书面表达。我们在写作时应注意： 1、认真审题，确定内容。弄清写作要求是写好作文的前提，也是书面工商年报表达的基础。审题时应注意以下几个方面： 1)审题时要确定文章的体裁。 例：(20__年高考)下图是小学新生的课堂一角，对照你当时的上课情况，做出比较并谈谈你的感受。你的作文必须包括：描述图片里学生上课的场景;比较你同时期的上课情况;简单谈谈你的感受。 这篇公司注销文章的内容必须覆盖题目给出的三块内容，其中前两项“描述图片里学生上课的场景”和“比较你同时期的上课情况”皆是记叙和描绘的部分。只有最后一部分“简要发表感想”是议论。 (2)审题时，把握题目中的关键内容，以免跑题或遗漏。 例：(20__)高考作文：某海外学校一般纳税人代理记账举办英语夏令营，开设了如下课程：园艺(gardening)、烹调(cooking)、防身术(self—defense)、护理(nursing)。假如你是王跃华(不可以用自己的真实姓名)，写一封申请信，报名参加其中一门课程的学习。信的内容税务代办必须包括：你感兴趣的课程;你期望从这门课程中学到什么;为什么想学这些内容。 这个命题的关键内容有三块：是什么、为什么和学什么。很多同学在审题时把重点放在了“为什么要学”上，却忽略了“想学什么”这个关键内容。文章的`主体段只交待了为什么要学习某个课程，却只字不提想学习这个课程的哪些方面，遗漏了关键的内容。 2、语言表达上要从三方面把好语言关。 1)准确性：在写作的过程中最好用自己熟悉的句型和词语，力求语言表达正确流畅。 2)句式多样性：在写作过程中，过多使用简单句和短句，会使文章显得罗嗦，幼稚。我们在书面表达时应学会合并短句，并注意句式的多样性。 3)语言恰当性：在高考英语写作时，还应注意用词的恰当性。有些同学喜欢用一些词汇等级较高的词以显示语言的水平，但若不贴切文章的内容，效果往往适得其反。比如，在一篇描写同学间友谊的文章中，用“It is uni—ver sallyac know ledged that friend shipis very import anttous”这样的语句来开头，就显得过大，十分不适合文章的主题和作者的身份。 3、组织结构上要做到结构正确，层次分明，运用适当的连接词使上下文连贯一致。 1)注意篇章结构，合理布局开始部分(Opening paragraph)——说出文中的要点、核心问题。正文部分(Body paragraphs)——围绕主题开展叙述、讨论。结尾部分(Concluding paragraph)——对全文的总结和概括。 2)运用适当的连接词使段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯。记叙文一般按照时间顺序来写，用一些表示先后顺序的连接词能使记叙的事件脉络更清楚。议论文中用一些连接词可以使文章层次分明，上下连贯。 4、高考作文的写作步骤： 高考写作理想时间是30分钟，最少不能少于20分钟，拿到考题后，写作的一般步骤为： 第一步：审题 第二步：谋篇布局 1)作文动笔之前一般都要先打腹稿。在确立中心上、运用材料上、篇章结构上，充分酝酿。 2)考虑好想写多少句子，该用哪些词汇和句型等。 3)边写边思考内容的连贯性，语言和句子的准确性。 第三步：写后检查，写后复查全文，看内容要点有无遗漏，标点、格式、大小写是否规范，是否有语病，卷面是否整洁等。 高考英语作文的技巧 一、要善于模仿 一些同学的办法往往是背一堆范文，然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作，真正的模仿重点永远要放在一定的句式结构上，而非个别的词汇。有一个句式说：“…for the simple reason that…”表示某种现象的原因是什么，用在高考写作中，我们就可以拿来解释为什么自行车在中国如此的流行：“The bicycle is very popular in China for the simple reason that…”。然而，很多同学一谈到原因仍然是“…because…”。如果要表示“总是能够”的概念，很多同学提笔就会写can always，但理想的句子应该是用双重否定表示强烈的肯定，用never fail to。 二、要灵活变通 在批改过上万份同学们英语作文中，经常能发现一些将中文生硬地翻译成英文的表达法。有一句话叫做“立志如山，行道如水”，写英文作文，一定要有决心把它 写好，有信心把意思表达清楚，这是“立志如山”;但关键是遇到问题时要有个灵活的.态度，能像流水一样变通解决问题。有个翻译界的故事说：在某大型国际会议 的招待会上，一道菜是用鸡蛋做的。与会的客人问翻译:“What is it made of”本来是非常简单的一个问题，结果翻译太紧张，忘了“egg”这个词，但是他急中生智，回答：“It is made of Miss Hen’s son.”这里，就是一个灵活变通的范例。绕道表达，是写作中应该常常运用的一种方法。 三、要细心观察 注意英语中一些表达上的习惯。比如在正式文体的写作中，很少用 “it isn’t”这样的略缩形式，而往往是一板一眼地写作 “it is not”。同理，在正式文体中的日期一般不缩写，阿拉伯数字一般会用英文表达(特别长的数字除外)。 许多同学在写作文时，习惯于把“since”“because” “for”这样的词放在句首引导原因状语从句。事实上，在我们见到的英语报刊杂志文章中，这样的从句一般都是放在主句之后的。另外, “and”也常常被误放在一句话的开头，表示两个句子之间的并列或递进关系。其实，经常留心地道的英语文章能发现，如果是并列关系，完全可以不用连词;如果是递进关系，用“furthermore” “what is more”更为普遍。 四、要心有全局 英文写作如果结构意识良好，应试写作就简化成为一个填空的过程了，适当地填入观点、素材，文章就自然而然立起来了。 临考在即，同学们要牢记英语写作的基本要领，特编顺口溜如下：细审题，巧构思，列要点，防遗漏。写日记，同汉语;书信，通知格式要牢记。看清图表细梳理，写人记事按顺序;完稿后查遗漏，整洁干净莫忘记。 高考英语作文写作小窍门 第一段：开头段。主要是归纳论点，说明论点有问题，存在逻辑漏洞，准备发起进攻。 第一层： This argument concludes/recommends/argues that 第二层： To support this conclusion the writer cites/points out that 第三层： However, this argument suffers from several critical flaws and is therefore unconvincing/ unpersuasive as it stands. 第二段和第三段甚至第四段：分类别去攻击各个逻辑错误。 One problem with the argument is that, the editorial observes a correlation between and , then concludes that the former is the cause of the latter. However, the editorial fails to rule out other possible explanations forFor example, Any of these factors, or other social, political or economic factors, might lead toWithout ruling out all other such factors it is unfair to conclude that 第五段：结尾段 作者的结论似乎是合理的，但是通过论证，不是这样的。因此作者在做出决定之前，应该还要考虑其他情况。我们通过一篇文章作为实例来介绍Argument的论证步骤和论证方法以及文章结构。 In the final analysis, the letters author fails to adequately support the recommendation thatTo bolster the argument, the arguer must provide detailed demographic/statistical evidence showing thatThe author must also provide evidence–perhaps by way of a reliable surveythat

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高考语文做题技巧得高分必备2023 在很多学生眼里,语文都不是一个能拉开分数的一门学科，但是学好语文,对于高考也是至关重要的，学会答题才能提高语文成绩。下面是小编为大家整理的关于高考语文做题技巧得高分必备，欢迎大家来阅读。 做高考语文诗歌鉴赏题的技巧 1、首先看诗歌的题目，题目中或明显或隐晦，都会给出一些信息。据此可以初步判断诗歌主要描述哪方面的内容。 2、高考诗歌鉴赏文本后都会附加注释，注释中或代理记账是对作者的事迹加以概括，或是对某一个名词加以诠释，总之，这是不可忽略的一部分。只有了解了作者是一个什么样的人，才能对他的作品意图加以有根据的揣测。 3、认真阅读诗歌内容，注意作品中出现的意向。比如“长亭”“折柳”等为送别诗，“悲笳”“铁骑”等为边塞诗。 4公司注册、题目中会问本文有什么表达方式。首先要将经常在诗歌鉴赏中出现的表达方式熟记于心。比如一般借古讽今的诗作中会出现典故，此为用典。 5、最后要把自己的见解用流畅简洁地语言表达出来。在每个观点后最好附加两三句话的说明，说明要明确支持前文提出的观点，不可前后文观点公司变更不一致。 高考语文小说阅读做题小窍门 一、不空题： 在绝对不空题这一点上，可能所有的语文老师都提醒过吧，因为做语文卷子，尤其是阅读，空题那可是大忌，即使完全不会也不能一字不答，多多少少能写什么，就写什么。空题会给整个改卷老师非常不好的印象，答对答错，碰对一进出口退税点和正确答案相符的点，老师都会给点分的，要知道真正的高考那可是一分值千金啊。 二、字迹工整： 再说一个印象分吧，提高高中阅读的质量无非就是为了真正的高考，那么像语文这样灵活性很强的科目，就应该想尽办法在这科上多赚几分，把字练好，答题时字迹工整，重点基本工商年报都抓住了，老师就会给高分。如果字写得乱七八糟，即使答得都正确，没准老师手一抖就要给扣一两分了。 三、看题型、题量： 一般情况下，高中语文试题中阅读的部分都有好几种题型，当拿到卷子时，应快速浏览阅读题型，抓自己最擅长的题型先做，如果没有擅长的题型，就先抓题量公司注销少的，阅读量少的先做。 四、看分值： 所谓的看分值，就看清楚阅读问题中所给的分值，例如一道问答题是十分，那你就应该至少答五点和题目有关的答案。这样估算一点2分，才能刚好到10分。在不确定的情况下多答一两点，给分老师会择优选择。 高考的语文答题技巧总结归纳 一般纳税人代理记账一、语文基础题 先说时间的分配。第一大题的3个选择题，一般同学可控制在5分钟。这部分题目因题型稳定，平时训练也多，基本套路考生应该是相当熟悉的，因此在审题清楚的前提下可大胆作答，中等速度解答为宜。另外，答案要看重第一印象，没有充分的依据税务代办，不要擅自改动。 答题策略： 1、看清题干要求。选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题参考的信息等，务必看仔细，看清楚。 2、先排除最有把握排除的选择项。如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。 3、几点常规的提醒。读音正误辨别时，注意越是你平常最有把握、人人似乎都这么读的字越要谨慎;错别字正误辨别，看题不宜太长久，时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的，如无把握，可先放一放不去做它;选词填空题宜用“排除法”，而且要注意“搭配”问题;成语使用题忌“望文生义”的理解，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱，有时试题中那“特别陌生”的成语往往是对的。 二、自然科学和社科类文章阅读 这两部分的内容考查，一般采用单项选择的’形式，共设四个小题。做好这四道题，要注意以下几点： 1、注意思考的严密、周详。 2、务必找到与试题选项对应的词、句、段，反复对照理解，仔细判断选项正误;依据原句进行推理要合理，否则成为“无中生有”。 3、了解设置干扰项的几种情况：偷换概念，以偏概全，无中生有，扩大或缩小概念的范围，缺乏依据，因果颠倒，先后错乱，张冠李戴等。 4、自然科学类文章阅读有时选文可能枯燥，要保持大脑清醒。静下心仔细阅读，力求准确理解。 答题技巧： 一是锁定题目的阅读区间，在第几段第几行，特别是涉及到第一、第二自然段的词语、句子的理解题。 二是一般第1、2题比较容易，可以直接找到原文中的位置，根据题干指向。表述一般与原文一致的，大都正确。 三是第3、4题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏差。细微处要搞清楚。 三、文言文阅读 针对文言文阅读试题多以叙述性文字为主的特点，在进行整体性阅读时，要用心去查找文中的人和事，尽量把文中下列相关的内容圈点出来：人有几位，如何称谓;主角是谁，与他人关系怎样;事有几件，由几人所干;事件关系，有何意义，大体分分层次。接着审清题目，带着这些问题再去研读文段，不在无关处纠缠，要在紧要处下工夫。 1、文言实词的理解：坚持“词不离句”的原则。利用字与字、词与词的结构特点。采取由彼到此的联想方式，迅速理解词义。选项中给出的解释，可代入句中，结合上下文，反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平时我们积累的一些成语中个别语素的解释，有时也能给我们一些启示，也要为我所用。 2、虚词的意义和用法：以理解句意为前提，根据词在句中的位置化虚为实，断定词性和用法。 3、“筛选信息”和“把握文意”：这是文言文阅读的最后两道题。要注意整体把握。尤其最后一道“把握文意”题，该题四个选项的设置。大多是按原文内容先后顺序排列的，往往选不恰当的项，这既对理解全文有帮助，也为解前面的题提供了有效的信息。此处宜稍放慢速度，力争做正确，做完后，回过头来检验前面几个题的正误。 答题技巧： 1、要学会圈圈点点，因为第I卷使用答题卡，圈点是可以的。把人物、主要事件划一划。 2、要先读文言文的最后一题，即内容的概括分析题。这个题实质上可称为“文言文的白话译文”，它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分清楚明了。所以先读了此文。就相当于读了译文之后。再去看原文。事半而功倍。 3、要借助原文推断词义。不要想当然，要调动自己头脑中的知识储备。 4、文言文的翻译，要先看此句前面的文字含意。因为上下文是最好的提示。前面的句子理解了，后面的句子自然会水到渠成。 5、除了常见的文言实词以外(大纲规定的120个)，还要在考前看一看课本中注释的其他文言实词，只看注释即可。 6、文言虚词要在“而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之”等常用词语上，再复习一下。 四、阅读题答题技巧 1、某句话在文中的作用： (1)文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文; (2)文中：承上启下;总领下文;总结上文; (3)文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说) 2、修辞手法的作用：它本身的作用，并结合句子语境。 (1)比喻、拟人：生动形象。(生动形象地写出了+对象+特性) (2)排比：有气势、加强语气、一气呵成等。(调了+对象+特性) 3、设问：引起读者注意和思考。(引起读者对+对象+特性的注意和思考);反问：强调，加强语气等。 4、对比：强调了……突出了…… 5、反复：强调了……加强语气。 6、句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。 7、段意的概括归纳 (1)记叙类文章：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事;格式：(时间+地点)+人+事。 (2)说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么;格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)。 (3)议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样;格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点。 五、作文技巧 1、动笔之前要拟题，标题要漂亮 考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。合订本在大洋百货东边胡同里的书摊上有卖。 2、作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点 考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。 结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。建议百度一下结尾方法，汲取有用成分。

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万能高考考场答题技巧归纳分享 高考有一部分是考察同学们心理素质，身体素质以及考场灵活应变能力等，大家都有什么高考考场答题技巧呢?下面是小编为大家整理的关于万能高考考场答题技巧归纳，欢迎大家来阅读。 高考考场答题技巧方法 注意“注意事项” 拿到考卷的第一件事，就是先检查写在最开头的注意事项。虽然一般来说不会有大变动，但是如果因为这些小事失分，肯定会让我们悔恨终生。 分配“解题时间” 看好了注意事项之代理记账后就是要浏览考卷所包含的题目类别以及题数。大家可以根据这些来分配作答时间。原则上非选择题需要60%的时间作答，而剩下的40%又要给阅读类型的题组更多时间(各科的分配方法不尽相同)。 至于选择题和非选题的作答优先顺序，由于选择题的难易度较低，得分容易，需要的公司注册思考时间也比较短。所以从选择题开始不仅可以有效率的拿分，也能建立起答题的信心。 不要错过“送分资料” 理科考卷在最后常会有公式或辅助参考内容，如果事先有浏览过这部分，在作答需要时便可直接应用，从而节省下唤醒记忆的思考时间。特别是难度有限的考试，基本公式的作公司变更用又特别明显;要是遇到不会的题目，可能查看这部份就找得到作答灵感了。 高考考试时的小技巧 拿到试题先通览全卷 刚拿到试卷，一般心情比较紧张，建议拿到卷子以后看一下，看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结构，通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做进出口退税”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。 答题顺序：从卷首依次开始 一般地讲，全卷大致是先易后难的排列，所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。但也不是坚决地”依次”做题，一份高考试卷，虽然大致是先易后难，但试卷前部特别是中间出现难工商年报题也是常见的，执着程度适当，才能绕过难题，先做好有保证的题，才能尽量多得分。 答题策略 ①先易后难、先熟后生。先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心。 ②先小后大。小题一般是信息量少、运算量小公司注销，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理气氛。 ③先局部后整体。对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什一般纳税人代理记账么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。 学会分段得分 高考阅卷评分办法是“分段评分”或者“踩点给分”，即踩上知识点就得分，踩得多就多得分。所以对于难度较大的题目采用“分段得分”的策略实为一种高招。 立足中下题目，力税务代办争高水平 平时做作业，都是按所有题目来完成的，但高考却不然，只有个别的同学能交满分卷，因为时间和个别题目的难度都不允许多数学生去做完、做对全部题目，所以在答卷中要立足中下题目。中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要构成，是考生得分的主要来源。学生能拿下这些题目，实际上就是数学科打了个胜仗，有了胜利在握的心理，对攻克高档题会更放得开。 确保运算正确，立足一次性成功 高考是限时限量的选拔性考试，要在规定时间内完成，时间很紧张，不允许做大量细致的解后检验，所以要尽量准确运算(关键步骤，力求准确，宁慢勿快)，立足一次成功。 试题做完后要认真做好解后检查，看是否有空题，答卷是否准确，所写字母与题中图形上的是否一致，格式是否规范，尤其是要审查字母、符号是否抄错。 检查后的涂改方式要讲究 ①要保持卷面整洁，有错误要划掉重新写，忌原地用涂黑的方式改，这会使阅卷老师看不清。 ②如果对现有的题解不满意想重新写，要先写出正确的，再划去错误的。有的同学先把原来写的题解涂抹了，写新题解的时间又不够，本来可能得的分数被自己涂掉了。 高考考场上的答题技巧 掌握解题时间 选择题应该只占去作答的四成时间，所以假设发现某选择题已用去三十秒时间却还毫无头绪，就应该先跳题，最后再利用未用尽的三十分钟去思考。但这是很精细的算法，实际上只要平时有养成跳题的习惯，在知道该题还需要很多思考时间时就会自动执行。 标注记号 在作答时，可以先将“还有所疑虑的题目”及“完全没头绪的题目”分别作上不同的记号。其中“还有所疑虑的题目”视情况可能已经先填上答案，而“完全没头绪的题目”则应该是跳题未作答的情形。另外在有空白跳题后的回答，填写答案卡时也应该格外慎重，彻底避免因为发生划错卡再浪费时间去修改的情况。 解决记号 有做上记号的题目，应该在“解完选择题最后一题，而选择题的分配时间还有剩余”及“写完非选择题，而整体考试时间还有剩余”时再回头作答。作答顺序也应该以“还有所疑虑的题目”为优先。

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学文言文的技巧与方法有哪些 文言文是指使用古语、古文体的文章，它的文字要求比较严格，也比较难懂，因此学习文言文时需要一定的技巧和方法。学好文言文不是一朝一夕的事情，要想在课内文言文上不丢分，关键得学文言文的技巧与方法 学文言文的技巧与方法 第一步仔细分析标题 一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题。要留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。理解题目可以帮助学生理解材代理记账料的内容，从而帮助题目答题。 第二步结合注释速读全文 文言文阅读文段，对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于考生准确理解文言文的主要内容。所以，考生千万别忽略这些注释，而应结合注释速读全文。另外需要注意的是，考生在阅读全文的过程中，碰到“拦公司注册路虎”千万别停下来苦苦思索，而应继续阅读。总之，速读全文，不求完全读懂，能明白文章的大致意思就可以了。 第三步快速浏览题目 课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目有助于考生初步了解文公司变更言文的大致意思。所以，接到课外文言文阅读文段，应该快速浏览文段后的`题目。 第四步“对症下药”解答问题 课外文言文阅读问题设计有三种类型，即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法： 1、词语解释题。这是典型的“题目在课外，答进出口退税案在课内”题目。这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，而这些文言实词基本上都是在课内文言文中学习过的。解题时，应先套用已经学习过的文言实词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。 2、句子翻译题。翻译句子应该在直译的基础上意译。首工商年报先，在草稿上把关键的字词的意思解释出来(直译);然后，将句子的大致意思写出来(意译)。二是文言文中有些特殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整。 3、内容理解题。解决这种类型的题目有三种方法：第一，引用公司注销原文句子回答;第二，摘录原文关键的词语回答;第三，用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。 4、开放性理解题的解题方法。 (1)第一类的解题方法——说说对文中人物的评价、观点或看法。解题时，首先应该读懂文章，弄清文章的一般纳税人代理记账人物究竟是怎样的人，作者对他的基本态度是什么，是肯定还是否定，是赞赏还是批评等问题。 (2)第二类解题方法—结合自身或现实，谈谈读后的启示或收获。在中考中，重点是考查从作品中获得人生观、世界观、美好品德、某种精神方面的启示或收获。 ①读税务代办原文，看文章是赞美或宣扬哪一种人生观、世界观、品质、精神。 ②作判断，这些的一切在当今社会是否值得提倡，我们又该如何云改正或抵制。 文言文的阅读方法 一、以规律解文 这里的规律既包括语音、词汇、语法等语言材料和规则，也包括言语运用的具体规律。文言诗文特殊的语法规范、修辞手法，遣词用语、炼句炼意方面的独特规律，都是我们理解文言作品的切实有效的工具，准确地认识和把握这些规律，从规律出发来解读作品，很多问题便可迎刃而解。 比如辞赋一类的作品，上下句多采用相似的语言结构，处在相对应位置上的词语往往意思相同、相近、或相反。利用这一特点来推断词意，可以避免望文生义的错误。如范仲淹《岳阳楼记》中有一个对句：“沙鸥翔集，锦鳞游泳。”对“游泳”二字，教材没有注解，而译文多是“游来游去”“穿来穿去”之类。其实这是不确切的。上句“翔集”既为两个不同的动作，下句的“游泳”与之相对，也应是两个不同的动作。原来“游”和“泳”是有区别的，“泳”不是一般的游，而是指潜行水底。这样，上句译为“沙滩上的鸥鸟一会儿展翅飞翔，一会儿栖止聚集”;下句译为“五色的鱼儿一会儿浮上水面，一会儿潜入水底”，正好对应。这不仅涉及到一个词的理解，也涉及到是否真的领悟到作者所描绘的境界。 文言文行文简洁，省略很多。从成分上说有省主语、省谓语、省定语、省宾语、省兼语、省介词等;从省略方式上说有承前省和蒙后省。阅读时要根据上下文弄清楚到底省略了什么。如1994年全国高考语文试题中有这样一题，“月俸得白米，辄货市粟麦”中的“货”“市”词意解释正确的一项是A、都是“卖出”B、都是“买入”C、卖出、买入D、买入、卖出。 要答好此题，关键是弄清“辄货市粟麦”是一个省略句，应是“月俸得白米，辄货(之)市粟麦”，这样一来句子意思就清楚了，是卖出白米，买入粟麦，应选C。 文言文中经常使用通假字，如果对这一特点有所认识并形成阅读意识，解读时就会时时提醒自己，少犯错误。如《汉书李广苏建传》中关于苏武的一节，其中有一句“单于招会武属，前以降及物故，凡随武还者九人。”教材把“前以”注解为“以前因为”，翻译过来就成了“以前因为投降(匈奴)以及死亡，跟随苏武回到汉朝的共九人”，这在文理上根本不通，如果通假的意识强一点，判断或查明“前”同“翦”，即“除去”的意思，那么译文就是“除去投降(匈奴)以及死亡的，跟随苏武回到汉朝的共九人”，如此便可文通字顺。 二、以文解文 以文解文，就是根据文章本身所提供的信息对词句作出分析判断。一个词，一个句子只有联系它所处的语境才能产生实际的意义，如果将它们从中孤立起来，就有可能不知所云或发生误解。因此，结合语境理解词句的意义就成了古诗文解读最基本、最常用的方法。 白居易《琵琶行》中“弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。”这里的“弟”和“阿姨”，指的是谁，他们与琵琶女是什么关系?对此教材并没有作出注解，我们可以根据这一句与上下文的连贯情况来推断其在文中的所指对象。琵琶女在自述身世遭遇时，只说了自己的籍贯和住处，没有涉及家世，所述内容全是教坊里的欢乐奢华和嫁作商人妇后的孤苦凄凉，看不出同家人有何来往。从“十三学得琵琶成，名数教坊第一部”一句可知，琵琶女自幼就来到教坊，早已失去了和家人的联系，可见“弟”和“阿姨”是她的亲属的可能性极小，因此也就不可能翻译成“弟弟”和“姨妈”。查唐代《教坊记》中的记载：“坊中诸女，以气类相似，约为香火兄弟。”由此可知“弟”应当是指琵琶女在教坊中气类相似的诸姐妹。从琵琶女自幼生活在教坊的事实可知，“阿姨”所指应当是教坊中歌伎娼女的养母(即鸨母)。据此，这两句诗的意思是“我的同教坊的姐妹们，前去从军服役(充当营妓)，教坊的鸨母也离开了人世，随着岁月的流逝，自己的容貌也已衰老。”这等于教坊散伙，琵琶女无以为生了。迫于生计，不得不嫁给商人。这样的解释，与琵琶女年轻时欢乐奢华的生活叙述以及她嫁作商人妇后的孤苦凄凉的寂寞生活叙述恰好一脉相承。如果按照现代汉语的用于习惯不假思索将“弟”和“阿姨”解释为“弟弟”和“姨妈”，就会造成前后内容难以贯通。 三、以事解文 以事解文就是根据相关的种种事实去解析文意，其中包括与诗文有关的事实、作者的经历、创作的动机和目的、社会时代背景和文化、风俗、习惯等，也包括可以作为参照的相关文章。作者写诗著文，并不需要也不可能把所有的相关的事都说得明明白白，有很多意思是蕴含在相关的事实之中的。读者从作品中能解读出多少信息，在多大程度上理解作品，永远和这相伴随的事实有关。 《木兰辞》中“问女何所思，问女何所忆?女亦无所思，女亦无所忆。”对于诗中的“思”“忆”一般都作“想”“考虑”来理解。我们知道木兰在织布时是怀着满腹的心事的，下文木兰也向母亲说明了自己的心事就是想女扮男装，替父从军。可她为什么还要向母亲表白自己“无所思，无所忆”呢?这不是前后矛盾了吗?其实这里的“思”“忆”并不能当泛指的“想”“考虑”来讲，而是有着特定的意义和内涵的。与《木兰辞》同时代的乐府民歌《折杨柳枝歌》中有这样几句诗“ 敕敕何力力，女子临窗织。不闻机杼声，只闻女叹息。问女何所思?问女何所忆?阿婆许嫁女，今年无消息。”这里的“何所思”、“何所忆”分明的道出一个多情的女子，希望与有情人终成眷属，却因母亲的阻挠而不得如愿的幽怨和愁闷。同样《西洲曲》中的“忆梅下西洲”，“忆郎郎不至，仰首望飞鸿。”汉乐府民歌中的《有所思》等，“思”和“忆”都是表达女子的爱情之思，相思之忆的。根据民歌的这一传统再来看《木兰辞》中的诗句，原来是母亲听到女儿的叹息声，便敏感到已长大成人的木兰是不是有心上人了，想出嫁了?木兰的回答是对母亲猜想的否定。母亲问中含有关切，木兰答中带着斩截。这样一个不为儿女情长所困，勇敢地站出来为父分忧，报效国家的女英雄形象便清晰的展现在读者的眼前。而不了解这些背景，则解读不出这些诗句中的丰富内涵，对木兰形象的认识也会受到局限。 了解和总结一些文言文阅读答题技巧 文言文的完全消化，其实包括多个方面。比如前面我们提到的怎么去读，如何进行内容归纳，如何答题，如何翻译等等。 就拿翻译来举例吧，孩子们需要知道的是文言文原文翻译一定是要直译，不要意译，要字字落实，忠实于原文。其中的方法就有五种，分别是“换、留、删、补、调”。 句子翻译得对不对，一般老师在给分的时候都是从三个方面考量的—— 第一个方面，需要看你对词类活用、通假字、偏义词，修辞语句及虚词和固定结构的翻译是不是完全弄明白了。 第二个方面需要看你对句式的把控有没有偏差。比如这个句子是一个被动句，还是一个判断句，是一个省略句，还是一个倒装句。这些都是可以根据你的翻译内容，呈现出来的。 第三个方面就是需要看你句子的语气拿捏得对不对。比如，这个句子是一个疑问句还是一个感叹句，是一个祈使句还是一个并列的关系，又或者是一个转折还是因果的关系。

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仰卧起坐的训练方法有哪些 相信许多人都练过仰卧起坐，看似很简单的起身动作，真的做好并不容易。你会发现有人很轻松的就能完成100个，而自己仰卧起坐腰腹肌力量差 、动作不标准，费了很大力气却做不了几个。那么我们一起学习仰卧起坐的训练方法，快速练好“仰卧起坐”。 仰卧起坐的训练方法 1.仰卧起坐正确做法 标准仰卧起坐 ●屈膝双腿，坐在瑜伽垫上，接着向后躺下。 ●屈肘，并将双手放于头部两侧位置。 ●吸气挺代理记账胸，收紧腹部，并开始用力起身。 ●持续向上抬起身体，直到身体完全坐立后呼气。接着再向后躺下，重复动作。 整个过程即为：通过仰卧形式，屈膝双腿→双手置于头部两侧→起身坐起。 2. 容易出现的问题 ①抱头起身 注意上下对比：上图中双手抱头，下图中双手置于头部两公司注册侧 在做动作时，双手应放置于头部两侧位置。 如果采用双手抱头的形式，会对颈椎造成压力。连续训练后，会引起颈部酸痛。 ②完全弓背 错误动作：完全弓背 在起身过程中，上背部会跟着向前，后半程动作就要保持背部基本挺直的状态。 如果完全弓背，整个脊椎就会跟着向前弯公司变更曲。这样练完，会引起腰背部酸痛。 ③下背部悬空 错误动作：下背部悬空 在开始吸气挺胸，腹部收紧之后，下背部需要紧贴于瑜伽垫。 如果下背部悬空，这样起身之后，很容易出现腰部反弓现象。对腰椎产生很大压力，引起腰部酸痛。 ④人为固定双脚 错误动作：人为固定双脚 进出口退税在仰卧起坐中，屈膝双腿后，并将双脚踩在垫子上。这里的双腿只是起到稳定作用。 如果人为固定双脚，很容易借助双腿力量起身，会减少腹部和腰部受力。 练习次数和组数 仰卧起坐与其他运动相比较为容易，但也需要循序渐进地进行练习，否则容易造成肌肉拉伤，更不利于长期工商年报坚持。最初进行时可尝试5’/组，之后每次练习多加一次，当加到15’/组时可尝试，加多一组，逐渐达到每次练习完成3组。 腹部肌肉群主要由腹直肌、腹外斜肌、腹内斜肌等肌肉组成。腹直肌纵列于腹前壁两侧，增强腹直肌的练习可以让腹部肌肉看起来更加紧实，消除大胃感和肚公司注销腩处的赘肉。腹内外斜分别位于腹部两侧，练习能使腰部线条看起来更加纤细，消除“游泳圈”。 腹部肌肉群主要包括：腹直肌、腹外斜肌、腹内斜肌、髂腰肌等。而传统仰卧起坐主要是针对腹直肌进行的训练。肌肉都有两端，运动时会以一端为固定点进行收缩。根据上下关系，可分为上一般纳税人代理记账固定和下固定。以腹直肌为例，上端的附着点在胸骨、肋骨上，下端在骨盆上。 因此下固定是指收缩时以骨盆为定点的情况。一般来说固定端的肌肉锻炼强度相对更大。传统的仰卧起坐为下固定。若想让腹直肌上固定也得到练习，可以尝试做直膝抬腿练习。锻炼腹外税务代办斜肌可以尝试侧卧起身练习。另外，髂腰 肌位置比较隐蔽，需要加大运动量才能锻炼到。 仰卧起坐的好处有哪些 1、提高人体生理机能 仰卧起坐对发展平衡和支撑能力起着重要作用。可以改善中枢神经系统，有助于骨的坚实，关节的灵活，韧带的牢固，肌肉的粗壮及弹性，同时能加速血液循环，增大肺活量，促进生长发育，提高运动能力。 2、增强体质，增进健康 经常全面锻炼仰卧起坐，对身心发展是有益处的，可以调节人的心理，使人精力充沛，起到强健体魄，陶冶情操，锻炼意志，延年盆寿的作用。 3、仰卧起坐毅力的锻炼 本身一次仰卧起坐其实运动量不是很大，但是需要每日的坚持及保持好一定的运动频率是一个不容易做到的事情，所以这个简单的运动更是考验一个人毅力的办法，小运动持之以恒下来，将成为一个了不起的事情，你有毅力每天坚持下来么。 仰卧起坐属于一种比较全面的锻炼方式，他主要锻炼的是肱三头肌，腹肌，背肌，胸大肌等肌肉群。经常做俯卧撑可以扩展肩部，增强大臂，小腹，胸部肌肉，是体形更为匀称挺拔。俯卧撑的锻炼方式也有很多种，关键是针对不同锻炼目的而定的。 4、增加腹部肌肉的力量 在仰卧起坐的过程中腹部肌肉群用力较多，长期锻炼主要提升了腹部的力量，能让肌肉群变的更发达，是锻炼腹肌的有效办法之一，而配合其他有氧运动，则能在减肥和健美两方面其作用，而单纯的仰卧起坐不能更好的消耗脂肪。 5、利于肠胃运动 仰卧起坐需协调好呼吸方法，在运动过程中能刺激肠胃的蠕动，便于排出体内的排泄物，及疏通肠胃内的空气，能很好的预防便秘的发生。

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语文学习技巧和方法有哪些 怎么学好语文?究竟有哪些方法?这是很多同学家长一直想要问明白的问题。读书破万卷，下笔如有神。此言甚有道理。读的书多了，掌握了语文学习技巧和方法，见得多了就熟，熟能生巧，巧能创新，故而学好语文。 语文学习技巧和方法 第一：课前预习老师的课文。 第二：下课后，文本阅读更严重的是，和老师讨论的内容复习一遍。 第三：在学习完一个单元后，该单元从第一节课到最后一节课，仔细观察单元的代理记账一侧时间。 第四：当一本书完成后，结合老师的复习指南，再读一遍整本书。 第五：最后一次，也就是说，考试前几天，带着学习笔记和单元测试的时间，粗略地看课本，复_时老师在课堂上谈论的重点和难点。 写笔记并制作卡片 首先，最好记下一个问题，内容可以多于几个，不要公司注册混为一谈，这样便于组织和以后使用。其次，一个故事，一个句子，一个数据，一个讨论，无论大小都可以写进阅读笔记。但是，你不能肢解原文，扭曲你的遗嘱，也不能把你的感情和增加的材料与引用的文本混合在一起。 基础知识的积累与应用 基础知识的内容是积累，关键是使用。包公司变更括：汉字的形式和意义、标点符号和词语的使用、恶意句子的辨析和修改、句子的扩展、短语的压缩、句子的延续、句子的选择、模仿、转换、语言表达的简洁、连贯和恰当、使用常见的修辞手段等。对于这一部分，学生应该在老师的指导下积极学习，经过多年的学习，一定会得到高分。 进出口退税写应试作文 作文的开头和结尾要写得好，题目要写得得体、特别。该卷轴是整洁的，可以大胆引用诗歌和其他要求。所有这些都有助于学生取得良好的成绩。 学好语文五要素 学好语文课特别重要。那么，怎样才能学好语文课呢?不妨在以下几个万面下一番功夫。 第一，开课堂上工商年报要聚精会神听老师讲课，把老师讲的每一个问题都要弄明白。遇到不明白的问题，就记在个本上，下课后再去问老师。 第二，每天课余时间，都要认真去复习当天学的功课，办法是熟读课文、有些还要背熟。 第三，每大坚持写日记。小学生从一年级第二学期开始写日记，每天都写，练习公司注销多了、作文自然就会好起来。坚持每天写日记可以学习写文章的本领，运用课内外学到的新词汇，学到更多的语文知识。 第四，除了课文知识外，在课余时间要多读书，多看报，要着童话、看历史人物故事，课外多读书，对学好语文是有很大的帮助的。 第五，要学好语文，还得从多方面一般纳税人代理记账努力。比如，看电视的时候，聊天的时候只要用心都可以学到很多知识和词汇。不少成语可以从爸爸和朋友们谈话中学来的。 学习及备考 1.基础知识的积累与运用 基础知识的内容重在积累，关键是运用。包括：汉字的形音义，标点符号及词语的使用，辨析并修税务代办改病句，扩展语句、压缩语段、续写句子，选用、仿用、变换句式，语言表达简明、连贯、得体，使用常见修辞方法等。对于这一部分，同学们应该在老师的指导下积极主动地学习，日积月累，定会得到高分。 A、养成查字典的好习惯。 B、可以把平时自己常易错的字记录在错题汇集簿上，定时集中纠正，还可以进行形似字，同音字的组词练习。 C、每学新课，先要将自己不会的词语画出来，通过查字典再结合语境理解词语，不能死记硬背;在具体语境中有的词义发生变化，一定要加强理解这部分内容。 D、课本中正文下面的注解及课后练习的词语部分应是重点。 E、学习词语应坚持“长流水，不断线”，根据自己情况，每天都要学习和积累一定的词语，到一定时期，特别是阶段性考试之后，将还不熟悉的词语用过筛子的方法挑出来，再次复习，不熟悉的内容自然会越来越少。 2.文言文阅读 文言文主要关注的是朗读、翻译、理解和背诵。针对这些，语文考试也有相应的评分标准。比如在翻译中要求信、达、雅等。在背诵和理解方面，我们可以分小段各个击破，借助联想加强记忆，并且要多读多练，培养文言文的语感。 3.怎样写应试作文 作文的开头和结尾要写好，题目要拟得恰当简明。卷面书写注意整洁，还可以多多引用日常积累的诗词名句等。这些都有助于提升作文的评分。

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最新高考英语学科高分的答题技巧 在高考的英语考试中，各位考生需要掌握正确的答题技巧，才可以把每次做的题都发挥到最大化。下面是小编为大家整理的关于高考英语学科高分的答题技巧，欢迎大家来阅读。 高考英语答题如何得高分 首先是听力。平常的练习是必须的，高考前几天休假时不要忘了偶尔听听，以免在考场上听到会感到陌生。听力之前必须预习，播放试题时不需要所有的字都听懂，但必须捕捉到关键词。 单项选择题一般分为语代理记账法题和词汇题。词汇题要在平时多多积累，学会引申，因为经常会出现用一个单词的本意带到句子里不太合适，这时候可能会用到他的引申义。语法题要认真分析句子结构，状语的用法必须铭记。 完形填空必须联系上下文，不可心慌，认真分析。必要时排除法是不错的选择。 阅读题要求公司注册时间不要过长，因此阅读要快速。先看问题，再带着问题去文中找答案。 改错题虽然篇幅短，但却是最能显示英语水平的题。所有范围都可以包括在里面。做这个题时要细心，多读。 最后是作文题 ，切忌流水账似的写法，注意辞藻的难度，将good写成perfect就会好很多。公司变更多记一些经典句型，多背一些范文。尽量少些错单词。 注意事项 由于做完题后还要涂卡，因此注意时间安排。 最好在选择题做完后就赶快涂卡。 高考英语答题技巧和方法 一、听力 听力是高考试卷中的第一道大题，分值很大。听力除了本身的难度，还对个人的整体发挥有很大的影进出口退税响，不少人就是因为听力没听懂，所以就乱了，以至于后面也没能发挥出正常水平。 听力其实就是两点。第一，听到数字时马上记录，当然高考英语没那么简单，第一个听到的数字往往是干扰选项，并不是答案，一般后面出现的数字才是答案。第二，听力有时候听不懂，问题也不是关工商年报于数字的，这时就要联想平时的训练，往往那些平时练习中的英语听力高频词汇如果出现了，那么一般就是答案。 二、阅读 阅读小编这里也给出两大类方法，一类是先看问题，猜测大意，然后带着问题阅读。第二类，先浏览文章。 对于第一类，先看问题时，一定要懂得把几个问题关联公司注销起来，猜测大意，记住问题问了什么，然后读文章，不一定要读懂，只要找出文章中自己需要的部分。 第二类，先要浏览文章，把每一段讲了什么记录下来，然后看问题，再回过头来，找出对应段落，细读，最终找出答案。 三、完形填空 完形填空往往比阅读更难做，它不仅要求考生明一般纳税人代理记账白大意，而且对考生词汇量的要求也很高。选项中常常会给出几个意思相近的词，这时那个在考试大纲中经常出现的词汇，一般是答案，因为高考不是为了为难人，而是为了督促更多人努力获取知识，而那些大纲中的高频词汇，也就是重点词汇。 四、语法填空 提到税务代办语法很多人就头疼，不过英语语法没有汉语那么复杂，根据很多老师的建议，只要把汉语语法中的主谓宾语和定状补语弄清楚，那么英语语法也没有什么困难。 小编统计近三年全国卷发现，没有一个语法填空，填的是所给词汇的原型，一般过去分词、现在分词、不定式、分词做状语等是高频考点。 五、短文改错 目前全国卷的短文改错是十分，一共有十处错误，但是如果考生改的超过了十处，那么以前十个为准。 短文改错考点有以下这些，语法错误、词汇变化错误、连词使用错误，这四处错误在近三年全国卷中，每年都有出现。其中连词错误，经常出现的是转折与承接的错误，也就是but与and应用错误，此外现在分词和过去分词的错误也是一直都出现的。 六、作文 作文是英语考试的最后一题，也是整个高考的最后一题。作文首先要做到两点，一是书写一定要工整，二是尽可能不要有错误，要知道错误一个单词0.5分就没了。 在确保以上两点的基础上，可以应用虚拟句、从句、分词做状语，目前这三种句型是英语作文中得分较高的。 高考英语阅读理解技巧和方法 高考英语：调节心态，静心阅读;先题后文，文题结合;根据常识，巧妙排谬;阅读速度，合理变化;选择略读，快速答题;利用跳读，排除疑难;复读检查，确定答案。 1. 调节心态，静心阅读 考生的精神状态及心理状况对阅读理解有很大的影响。若精神状态佳，心情好，一看到阅读材料就能马上进入角色，进行深入的阅读，从而快速准确地找出答案;反之则亦然。要做好阅读理解，应注意以下几点： 首先，考生不要害怕高考，注意调节心态，以一种平常心来参加高考。首先，考生不要害怕高考，注意调节心态，以一种平常心来参加高考。其次，考生须注意考试策略，在静不下心时，索性把阅读理解先放到一边，先做其他的题;或者，干脆把笔放下，闭目养神，休息一会儿，待头脑清醒后，再按照自己所熟悉的方法，有步骤地静心阅读，从而做好阅读理解题。再次，特别要注意考试前的休息，切不要平时不烧香，临时抱佛脚。 2. 先题后文，文题结合 在高考中，阅读理解短文后面的问题及选项体现了考查要求，因此，考生在做阅读理解题时应先审题，了解哪些是关于事实性或细节性的问题，哪些又是关于归纳性或推理性的问题。也就是说，考生必须首先明白要解答什么的问题，然后带着这些问题去阅读短文，快速找到问题的相关信息。这样阅读的目的明确，有的放矢，就会大大缩短阅读时间，提高理解的正确性。 3. 根据常识，巧妙排谬 考生在阅读短文之前首先读文后的试题及选项，同时应根据我们所学过的政治、经济、文化、教育、军事、历史、地理、物理、化学、生物等知识及生活中的一些经验和常识对选项进行判断、推理，排除那些可能性较少的选项，缩小所选范围，在提高答题的准确性的同时，加快做题的速度。 4. 阅读速度，合理变化 在阅读理解的过程中，同学们必须去掉两个错误认识：一是认为读得快了就会影响理解;二是如果不把每一个生词弄懂就不能理解全文。由于这两个认识，考生对于一篇短文总是细嚼慢咽，逐字逐词地阅读，希望理解全文。而事实上，高考中的阅读是信息性的阅读，考生必须学会从篇章整体出发，用skimming(略读)或 scanning(浏览)的方法快速阅读，强化上下文之间的联系，进行综合分析，整体理解，抓住文章的主脉，融会贯通。但是，另一方面当考生找到了与问题的相关信息时，对信息部分应该放慢阅读速度，逐词逐句地阅读从而达到对信息的准确把握。 5. 选择略读，快速答题 考生在读了短文后的试题及选项后，就要快速浏览全文。在略读的同时标出与问题相关的词、短语及句子，并且对于那些事实性、细节性的简单问题，可直接选出正确答案。对于推断性的问题，待到把文章读完后，再作研究。有时，考生只需把与问题相关的句子、段落读完就可以了，而后面那些与问题无关的句子、段落就可以不读，以免浪费时间。 6. 利用跳读，排除疑难 考生在进行略读答题后，对于那些归纳总结性、逻辑推断性等这样的间接性、复杂性问题，考生不必复读全文，而只要skipping(跳读)那些在略读过程中所标出的相关的词句就可以了。考生可用“顺读法”——从相关的句子或相关的段落到问题，或逆读法”——从问题到相关的句子或相关的段落，跳读那些与之相关的句子、段落并对它们进行分析、比较、综合、归纳，从而选出正确答案。 7. 复读检查，确定答案 考生在做完阅读理解试题后，还应仔细复读短文，对所选答案进行检查、核实验证。一方面，考生对事实和细节的分析、归纳要全面，不要以偏概全;另一方面，考生对文章的分析要深入，挖掘文章的深层意义，不要被表面的意思所迷惑;第三，考生必须紧扣文章的事实和细节，切不可以主观臆断代替事实，也不要以自己的观点代替作者的观点。对于个别没有把握的疑难问题，若时间不允许仔细研究时，则根据第一感觉迅速作出决定，不可留有空白。

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羽毛球技巧与训练方法有哪些 适量的羽毛球运动能提高练习者的反应能力、观察能力、应变能力以及身体的柔韧性，对于生长发育阶段的青少年来说更是一项增强体质、提高身体素质的体育运动。那么羽毛球技巧与训练方法有哪些呢? 羽毛球技巧与训练方法 (一)脚步训练 羽毛球技术掌握得好与坏最大的差别往往体现在步法上，因此，掌握基本步法对打好羽毛球至关重要。无论是前场、中场还是后场击球，迅速移动到位是正确完成击球技术动代理记账作的基础。羽毛球步法由垫步、交叉步、蹬步、跨步、跳步组成，每一组步法一般都是从场地中心位置开始，以上五种步法都包含着取位准备、判断起动、移动击球、迅速回位四个部分，学生在练习时可以将动作分解开。 对脚步的训练除了教会学生每个动作要领之外，力量训练也是必不可公司注册少的。在教学过程中，教师可以利用游戏的形式进行力量练习，以增加练习的趣味性。 (1)推车练习：两腿被同伴抬起当作车子的扶把，以两手支撑身体向前爬行练习。 (2)爬走练习：除手脚着地外，身体的其余部分不许触地，向前爬行练习。 (3)大象走练习：模仿大象四肢着公司变更地的动作，以同侧手脚同时迈一步，异侧手脚再同时迈第二步，以此方法交替进行练习。 训练需要循序渐进，一段时间后就会有体会的，然后再增加动作和运动量。羽毛球运动既需要足够的耐力，也需要良好的爆发力。在基础力量训练时，还可以采用推杠铃、哑铃、负重深蹲以及跳绳、挥进出口退税网球拍等方式锻炼肩、肘、手腕、膝关节、腿等部位的力量，这些部位是长期从事羽毛球运动人员最易受伤的地方。如果没有专门的器械也可以进行身体训练，如加强肩、肘部的力量，可采用俯卧撑，锻炼踝关节，可采用原地来回垫脚尖的方法。锻炼腰腹肌可采用仰卧起坐，练腕力可以工商年报采用挥动矿泉水瓶的办法。 (二)发球与接发球训练 发球是羽毛球运动重要的基本技术之一，通过不同的手法，可发出不同方向、不同弧度、不同速度、不同落点的球去控制对方，为自己创造进攻得分的机会。 根据球的运行弧线，发球可分为高远球、平高球、平快球、网前球等四种;公司注销根据发球的方法，可以分为正手发球和反手发球;发网前球、平快球均可用正手与反手发球技术，而发高远球则需采用正手发球。在教学过程中，两个人面对面或错角发球，这样既达到练球的目的，又不需要互相捡球;此外，还要不断强调其注意事项： (1)放球或抛球时与身体距离要掌一般纳税人代理记账握好; (2)挥拍时一定要加速摆动，手腕动作要求突然、灵活、隐蔽，使球落点多变化，动作要自然，协调合理，充分发挥手腕的爆发力击球; (3)在挥拍击球的瞬间，两脚不能移动，击球力量来自前臂摆动和手腕的扣腕动作。 接发球与发球是一对矛盾，发税务代办球方想方设法发出各种球，以此来控制对方;而接发球方则以“后发制人”来达到反控制的目的。接发球，首先应选择一个合理的站位，身体重心在前脚，后脚跟提起，含胸收腹，两眼注视对方从拍挥动至击中球，注意力须高度集中。 在训练教学过程中，应着重提高学生的反应速度，例如，提高视听方面的练习有： (1)听口令转身起动跑练习：背向起跑线，可以采用蹲式和站式等各种起跑姿势，当听到信号后立即起动转身向前冲刺跑; (2)看手势起动跑练习：以手势代替起跑口令。看到手势后立即起动向前冲刺; (3)听信号变速冲跑练习：行进中慢跑准备，当听到信号后立即向前或是改变方向进行冲刺跑，再次听到信号，开始慢跑。当最后听到信号后，开始冲刺跑，以此方法反复进行练习。 在练习中，接发球打后场、身后、前场等不同位置的球，同时观察要仔细、准确，动作要连贯、流畅，及时到位。 (三)击球训练 击球是指运动员挥拍击球时，拍与球接触的一刹那。羽毛球的击球技术形式多样，动作细腻。但是，各种各样的击球技术动作的基本结构是相同的。击球质量是制胜的关键，来球状况、战术意识、击球技术、击球力量、击球弧度、击球落点、击球拍面和击球点的位置等因素都是影响击球质量的因素。除此之外，身体素质、速度素质如何也是击球的关键。 速度素质在羽毛球运动中具体表现为反应速度、动作速度和位移速度等三种不同形式。羽毛球选手的速度素质发展较早，青少年时期是发展速度素质的重要时期，此时的速度素质训练主要以基础速度素质训练为主，结合专项特点，注重发展学生快速的反应能力、起动变向移动速度以及完成各种击球技术动作的动作速度等能力。 速度训练常用的方法有： (1)快速徒手和持拍、挥拍练习; (2)快速对墙击球练习; (3)快速多球的各种击球练习; (4)利用羽毛球场地进行快速前后往返跑，快速滑步跑，快速侧身交叉跑，快速组合步法移动等;(5)快速跳绳(各种跳绳方法)。 在练习中，要求既有击球准度，又要有击球速度，更要有击球角度，这样既练习了击球技术，又练习了战术意识。 1. 姿势很重要 站姿和持拍姿势对于球员打出好球至关重要。站直，两脚分开与肩同宽，轻轻弯曲膝盖。拿起球拍时，确保握得紧密，但不担心手的松散度过紧或过松。 2. 技术训练：发球技术 发球时要确保球是从一个稳定的高度出发，并打出高质量的球。这样才能使得对手的击球难度加大，从而为自己争取更充裕的做球时间。 3. 技术训练：搓球技术 搓球是羽毛球比赛中必不可少的技术之一。初学者必须掌握这个技术。在搓球时，要确保拍头在击球时一直保持水平，以确保对球的掌握和力度的准确性。 4. 技术训练：正手技巧 正手指的是你使用的手臂和肩膀来击球。在使用正手操作拍握时，手握拍柄的位置应该是在手心处，以确保更好地拍握。 5. 技术训练：反手技巧 反手技巧能让你更容易把球打向场地的两侧，对于羽毛球比赛来说非常重要。在使用反手击球时，瞄准的位置应该使用手掌中间的位置来击球，而不是使用手腕。 训练内容及安排： 第一阶段计划安排 (一)、学习正、反手握拍技术要点 (正确的握拍是先用左手拿住拍的腰杆，使拍面与地面垂直，然后右手虎口对准拍面侧面内沿，以握手式握住拍柄，小指、无名指和中指并握，食指稍分开，大拇指与中指相近，拍柄端约与小鱼际肌齐。掌握正确的握拍方法，是打好羽毛球的第一步。因为只有正确的握拍，才能在击球时充分发挥手指和手腕的作用。) (二)、学习挥拍动作 (三)、练习高球(高远球是羽毛球基本技术中的基本功) 高远球的挥拍动作，可以分为四个分解环节动作： 1、提举引拍：持拍手臂一侧身体，由下肢开始，向后转体侧身，同时将球拍从身体的中下侧向持拍手臂一侧的肩膀后上方举起，身体与大臂、大臂与小臂成直角(或略小于直角)。拍面尽量与球网平行。虚握球拍!目的——举起球拍准备击球! 2、蹬转体引拍：持拍一侧从脚下发力，向前进行蹬转带动身体同时前转，肩部带动大臂快速向前摆动，肘部尽量向上、并靠近头的侧部，小臂和球拍向后放松自然下垂。半虚握球拍!目的——集中身体力量! 3、引拍发力：小臂发力向肩膀上方快速挥出，在肩膀的正上方停住，小臂内旋同时完全握紧球拍。目的——击球! 4、将球拍顺势自然向身体的另一侧收拍。目的：化解击球后的剩余力量，保护关节不受伤害!

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隐形纱窗清洗方法技巧有哪些 纱窗虽然实用性强大，但想要彻底清洗掉上面的灰尘甚至是油污，并不是件特别轻松的事情，特别是对于一些一年只清洗一次纱窗的家庭来说，想要用抹布轻轻松松地清洗掉这些污渍是不现实的，看看隐形纱窗清洗方法技巧，是怎么帮你清洗干净纱网的。 隐形纱窗清洗方法技巧 普通纱窗清洗法 如果纱窗可以拆下来的话，可以用喷壶慢慢冲洗。如果方便也可以将纱窗拿去浴室去用淋浴喷头冲刷。如果家里使用的是不代理记账可拆卸的隐形纱窗的话，可以拽起隐形纱窗用水进行冲洗，拽多少洗多少。比较干净。 吸尘器法 这个方法首先需要在纱窗后面垫上报纸，怕报纸飞走可以用玻璃压好，如果还是不行可以用胶带纸贴着报纸的四个角，报纸要厚些。然后用吸尘器吸纱窗上面的灰尘。如果吸尘器功率大，纱窗公司注册很快就干净了。 废旧报纸清洗法 首先将那些看过的废报纸浸湿后粘在纱窗上，待干了之后揭下来，再贴上一层新的湿报纸，反复几次可将纱窗清洗干净。这种方法不适用于不能拆卸下来的纱窗，因为半干的报纸就会掉落下来，这种方法清洗纱窗清洁度一般，而且等待报纸自然风干的过程公司变更也比较漫长。 海绵清洁法 海绵具有一定的吸附性，因此用海绵擦拭纱窗效果非常好。将海绵浸湿后，挤出多余的水分，就可以对纱窗进行清洁。纱窗上会留有少量洗衣粉水的泡沫，但是再用浸有清水的海绵擦拭一遍，效果就会非常明显。 面糊清洁法 这种方法是利用面糊的黏稠性清除进出口退税污渍。将面粉和水成稀糊状，均匀地涂在纱窗上，大概五分钟后，纱窗上的面糊稍稍变稠，此时，用清水将纱窗洗干净，污渍自然就随着面糊脱落。这种方法比较适用于灰尘比较大或者是厨房油烟渍比较重的纱窗，不过面糊在清洗的时候也有些难度。 门窗日常保养 第一、做好密封性工商年报的检查修补 平衡孔是保持窗户密封性的重要部分，在日常生活中需要对平衡孔进行保护。平衡孔是塑钢门窗的窗框、窗扇用于排水减压的孔，日常保养要避免杂物堵塞平衡孔。 第二、平时多清理 轨道堵塞和门窗生锈是影响防雨防水性的因素。所以在日常保养上，必须注意定期对轨道进公司注销行清洁，保证无颗粒和灰尘的阻塞;其次要用肥皂水清洗，防止表面生锈。 第三、门窗使用注意事项 使用技巧也是对门窗保养的重要环节。门窗使用注意几点：开窗时推拉窗扇的中下部，这样提高窗扇的寿命;其次平开窗户切忌硬推玻璃，否则容易让玻璃松脱;最后轨道窗框避免被硬物一般纳税人代理记账碰伤，否则窗框和轨道变形影响防雨能力。 隐形纱窗怎么选购? 1、看纱网 纱网质量会直接影响到纱窗的好用度，所以在选购隐形纱窗时要格外注意纱网质量是否过硬。通常，质量上乘的纱网纱线基本上都分布密集且均匀，可明显看出表层刷有的一层涂塑材料，税务代办能够防紫外线避免使用时间长纱网产生风化现象。另外，虽说隐形纱窗比普通纱窗更软，但好纱网也能做到软却不散，透光性佳。选购时可往两侧用力拉扯，若纱网出现变形，慎选。 2、看纱盒 由于隐形纱窗不需要使用时，纱网都是可以直接回卷到纱盒内的，所以纱盒的密封性也非常关键。选购时可关注一下纱盒内是否装有毛条，它能够阻断蚊虫爬入纱盒内、避免藏污纳垢的同时还可以加强密封效果。 3、看容量 纱盒容量越大某种程度可以代表纱盒质量是较好的，毕竟需容纳的纱网越多，对纱盒各种配件的要求便更高。选购时可问一下商家，最多能做多高，一般质量上乘的隐形纱窗做到1米5以上是毫无问题的。 隐形纱窗清洗方法 隐形纱窗清洗方法一、 毛刷防风隐形纱窗，是目前以及将来相当长时期内比较先进的.防风方式，其最大的特点是超强的抗风能力和密封性。其次，其故障率低，可以减少维修。 隐形纱窗清洗方法二、 隐形纱窗难于清洁一直是各厂家难于破 解的难题，以往采用单面毛条清洁纱网很难彻底清洁纱网表面灰尘及毛绒活纱头型(即可直接摘取纱盒易拆洗型)给用户带来安全隐患和麻烦。 隐形纱窗清洗方法三、 免拆自洁型隐形纱窗是指在纱窗纱盒开口处装有毛刷，在纱窗拉下收起过程中自动清洁纱网表面的灰尘和毛绒，彻底解决隐形纱窗清洁难题。 隐形纱窗清洗方法四、 纱窗的整体清洗，打开窗然后打开门看看风是向屋里吹还是向屋外吹,如果向屋里吹用报纸将里外窗台遮盖好再将水均匀的喷在纱窗上然后用刷子从纱窗里面由上至下 轻刷几遍然后用湿布以从上到下从里到外的顺序擦试直至你满意为止.最后,可将滴露类的消毒液或者将带香味的驱蚊喷剂喷在纱窗上,对夏季防蚊虫很有好处.同 时当微风吹过时飘来阵阵的芳香。

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四六级考试技巧及方法有哪些 在大学当中，英语四六级考试是非常重要的两次考试。对于英语基础好的学生，可能四六级都是一次过，但是对于基础一般的学生来说，四六级考试就需要多用几次次数了。一起学习四六级考试技巧及方法吧。 四六级考试技巧及方法 听力众所周知听力占了整张试卷大部分的分值，那么我们应该怎么做呢? ①相关保留选择：当两个选项含有相同的词时，再看其他选项，若其他选项与那两个相同词其中一个相关，则可代理记账排除。 ②异项保留原则：当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必定在这两张内，如果出现双重异项，则可选出答案。 ③女士保留原则：当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很有可能就是答案，因为在英语考试中，女士一般以女神的公司注册形象出面，一般为正确选项。 ④概括、抽象保留原则：当选项中出现比较概括，抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的具体的句子划掉，而选择表概括，抽象，比较性的句子!此选择可衍生出一个包含取大的原则。 ⑤态度、虚拟保留原则：这两种方法一般无单独命题的规律性，只是公司变更当做上述的四种方法辅助，当剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案。 专项练习 泛听：找一些历年的真题听力，带上耳机，多听。也可以多听一些英文歌或者看一些美剧，这有利于培养英语的耳感。 精听：找一些两三分钟的听力材料，然后先泛听一两遍，然后进行第三遍进出口退税的时候，边听边写下所听到的内容。精听需要耐心，所以想进步还得下苦功夫哟! Two 选词填空选词填空占分值较低，建议后边有时间再做。 ①预览选项，了解词义并把选项分为四大类词性：名词n，动词v，形容词adj，副词adv，在每个选项后面做好词性标记。 ②精工商年报读全文开头，把握文章主题，并以三个空为一个段落或一个段落为一个单位，利用前后文判断每空的词性。 ③把对应词性的选项逐一带回原文，词意通顺，时态、主谓搭配一致即为正确选项。 专项练习 选词填空相当于考你的词汇量，所以日常多积累单词。同时适当的写一些试题，熟悉公司注销试题的套路。 Three 信息匹配快速阅读以及抓关键词，比较简单但需要细心。 ①研读题目，划出题目中的关键词。 ②带着关键词浏览文章。浏览文章时不需要弄懂每句话的意思，主要是寻找跟所画关键词为同意替换的词句。其次，通过浏览文章大概理解文章的思路和内容。 ③一般纳税人代理记账文章浏览一遍后，大概能做出50%的题目。对于剩下的题目，通过关键词联想其可能所在的段落，缩小排查范围，然后到目标段落里仔细寻找答案。 专项练习 多写题目，练速度。其实写多你就会发现，你不用读懂文章写什么内容就可以全选对，那就是关键词的作税务代办用。 Four 阅读理解难度总体来说还可以，分值也很重，很有必要拿下这部分。 答题技巧一： 详略得当 根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。 题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细列举处，都可以略读。 答题技巧二：显性信息 查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。 特别提示：考生对于以下一些显性信息也应注意 (1) 表示因果关系的词或词组：because, reason, due to, since, so that, therefore等 (2) 表示目的关系的词或词组：in order to, so as to, by等 (3) 表示转折关系的词或词组：but, however, yet等 (4) 表示对比关系的词或词组：contrary to, unlike, like等 答题技巧三：题文同序 英语四六级考试的阅读部分，问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致)，这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。 答题技巧四：分解对应 分解对应四分法：快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。 答题技巧五：选小不选大四六级阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则不选。 不能选的选项为： (1) 选项的信息与原文内容相反 (2) 选项将原文的意思张冠李戴 (3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素 (4) 改变原文中的条件、范围等 听力 (1)对话题 考场上听力的时间是非常紧凑的，要学会合理利用时间，用试音跟念题的时间熟悉选项。找对话当中的关键词，像转折词But、However等，一般转折词后边的句子就是对话题的当中的正确答案。 (2)短文理解 一般来说，西方人在一篇文章的开头、结尾以及每段的开头会包含很多信息。理解这些句子有助于把握整篇文章结构，在关注一些表示时间、地点、数字的单词，这样整篇文章就串联起来了。文章的情境有了，答案也就好选了。 (3)复合式听写 听之前快速通览全文，判断文章的大概内容。通过空格前后的语法信息，判断空格处单词的词性、单复数、时态等。 做听力题的时候要注意：一边听听力，一边涂答题卡，不然时间不够。因为听力放完之后，老师就会收答题卡，避免老师收答题卡的时候，还有很多没有涂完;当没有办法确定正确选项的时候，哪个选项听到的最多就选哪个。因为听力毕竟不是阅读理解，主要考察的还是你听的能力。 把握好以下几个原则 1-和作文恰恰相反，要化繁为简，用自己会的词汇去表达，选择基础的单词和句式即可 2-添加一些适当的连接词让文章更流畅 3-不要空着!不要空着!不要空着!

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